Przejdź do głównej zawartości

WARSZTATY BEZPIECZEŃSTWA

 ☀️ Warsztaty bezpieczeństwa przed wakacjami

Bo wakacje mają być czasem radości – nie ryzyka.

Przed każdym sezonem letnim zatrzymujemy się na chwilę i robimy coś bardzo ważnego: uczymy się, jak mądrze i odpowiedzialnie korzystać z wody.

Morze, jezioro, rzeka czy basen – każde z tych miejsc daje ogromną radość, ale każde rządzi się swoimi prawami. A bezpieczeństwo nie zaczyna się w wodzie. Zaczyna się w głowie. 🧠💙

🌊 Zachowanie nad wodą – podstawowe zasady

Podczas warsztatów rozmawiamy z dziećmi i rodzicami o tym, że:

🏖 Morze

☀️ kąpiemy się tylko w miejscach strzeżonych,

☀️ respektujemy flagi i polecenia ratowników,

☀️ pamiętamy o prądach wstecznych – nie walczymy z nimi, tylko płyniemy równolegle do brzegu.


🌿 Jezioro

🌱 nie skaczemy „na główkę” do nieznanej wody,

🌱 sprawdzamy dno i głębokość,

🌱 nie odpływamy daleko bez nadzoru.


🌊 Rzeka

💧 nurt bywa silniejszy, niż się wydaje,

💧 dno jest nierówne i zmienne,

💧 nie wchodzimy do wody w miejscach niestrzeżonych i nieznanych.


🏊 Basen

🌀 nie biegamy po mokrej posadzce,

🌀 nie wpychamy innych do wody,

🌀nie skaczemy na osoby znajdujące się w wodzie.


Bezpieczeństwo to nie ograniczanie zabawy.

To warunek, żeby ta zabawa mogła trwać.

🦺 Kamizelki asekuracyjne – nie wstyd, a odpowiedzialność

Podczas warsztatów dużo mówimy o sprzęcie wypornościowym. Kamizelka asekuracyjna to nie oznaka słabości. To oznaka rozsądku.

Obowiązkowo zakładamy ją:

👉 na desce SUP,

👉 na windsurfingu,

👉 w kajaku,

👉 na rowerku wodnym,

👉 na łódce czy żaglówce.

Dziecko w kamizelce ma większą szansę utrzymać głowę nad wodą w sytuacji stresowej.

Dorosły w kamizelce daje przykład.

Najczęstszy błąd?

„Umiem pływać, nic mi się nie stanie.”

Wypadki nad wodą najczęściej nie wynikają z braku umiejętności pływackich – tylko z przecenienia swoich możliwości.

🚨 Jak pomagać, by samemu nie stać się ofiarą?

To jeden z najważniejszych elementów warsztatów.

Uczymy dzieci i dorosłych, że:

🔹 Najpierw oceniasz sytuację.

🔹 Wołasz pomoc.

🔹 Dzwonisz na numer 112.

🔹 Nie wskakujesz bez zastanowienia do wody.


Jeśli ktoś tonie:

 🛟 podaj coś, co unosi się na wodzie (bojkę, koło, ręcznik, wiosło),

🛟 wykorzystaj przedmiot jako „przedłużenie ręki”,

🛟 zachowaj dystans – osoba w panice może wciągnąć pod wodę.


Ratownik powtarza jedną zasadę:

„Ratuj, nie tonąc.”

Heroizm bez rozsądku często kończy się podwójną tragedią.

💙 Dlaczego robimy te warsztaty?

Bo bezpieczeństwo to kompetencja.

A kompetencje się ćwiczy.

Uczymy:

❤️ przewidywania zagrożeń,

❤️ odpowiedzialności za siebie i innych,

❤️ reakcji w sytuacji stresowej,

❤️ korzystania ze sprzętu asekuracyjnego,

❤️ szacunku do wody.


Woda jest żywiołem.

Może być sprzymierzeńcem – jeśli ją rozumiemy.

☀️ Wakacje to wolność.

Ale prawdziwa wolność zaczyna się od świadomości.

Życzymy wszystkim bezpiecznego lata,

mądrych decyzji

i pięknych chwil nad wodą. 💦💛















Marta Stencel 🦑 

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

FERIE ZIMOWE

 ❄️ Ferie zimowe a proces oswajania. Jak uniknąć regresu? 💦 Drodzy Rodzice Ośmiorniczek 🐙 Dzieci, które są w trakcie oswajania z wodą, budują coś bardzo kruchego – poczucie bezpieczeństwa, zaufanie i przewidywalność. Nawet 2–3 tygodnie przerwy mogą sprawić, że po powrocie pojawi się: ▪️ większa niepewność, ▪️ napięcie przy wejściu do wody, ▪️ cofnięcie się do wcześniejszych etapów (np. niechęć do zanurzania twarzy). To naturalne. I można temu zapobiec 🤍 ✅ Co możecie zrobić w czasie ferii? 1. Rozmawiajcie o basenie w pozytywnym kontekście Przypominajcie sukcesy: „Pamiętasz, jak robiłeś bąbelki?” „Jak pięknie leżałaś na plecach!” Budujemy w głowie dziecka obraz: woda = coś, co już potrafię. 2. Zabawy w wannie / pod prysznicem Nie chodzi o „trening”, tylko o swobodę: 💦 polewanie ramion kubeczkiem 💦 dmuchanie bąbelków 💦 zanurzanie ust, potem nosa 💦 liczenie do trzech z twarzą w wodzie Bez presji. Bez „musisz”. 3. Książki i bajki o wodzie Oswajanie może dziać się również „na such...

ODWOŁANIE ZAJĘĆ

 🫧 Dlaczego czasem odwołuję zajęcia? Czasami pojawia się pytanie: „Dlaczego odwołane, skoro inni w tym czasie prowadzą zajęcia?” Odpowiedź jest bardzo prosta. To, że ktoś prowadzi zajęcia, nie oznacza, że warunki są dobre. Każdy instruktor pracuje według własnych standardów i na własną odpowiedzialność. W Ośmiorniczkach obowiązuje jedna zasada: jeśli warunki na basenie nie są odpowiednie – zajęcia są odwołane. Nie prowadzę zajęć „bo tak wypada”. Nie prowadzę zajęć „bo więcej zarobię" Nie prowadzę ich „bo już jesteśmy na basenie”. Nie prowadzę ich też dlatego, że „inni prowadzą”. Oczywiście to jest moja praca i opłaty za zajęcia są moim wynagrodzeniem.  Ale moja wypłata nigdy nie będzie ważniejsza niż zdrowie i komfort dzieci. Dlatego kieruję się bardzo prostą zasadą: ➡️ Jeżeli jako mama nie wpuściłabym swoich własnych dzieci do tej wody, to nie wpuszczę do niej również moich podopiecznych. Bo w Ośmiorniczkach nie chodzi o to, żeby zajęcia się „po prostu odbyły”. Chodzi o to, ...

CZAS W PROCESIE OSWAJANIA Z WODĄ - FRAGMENT Z KSIĄŻKI - OD WANNY DO BASENU - MARTA STENCEL

  Szybka rezygnacja z zajęć na basenie bardzo rzadko wynika z jednej konkretnej sytuacji. Najczęściej jest efektem narastającego napięcia, rozczarowania i poczucia, że „to chyba nie działa”. Czasem decyzja zapada po kilku zajęciach, czasem po pierwszym trudniejszym momencie, a czasem jeszcze zanim dziecko zdąży realnie wejść w proces. W tle niemal zawsze pojawia się presja. Presja czasu, porównań i oczekiwań. Skąd bierze się szybka rezygnacja... Rodzice rezygnują, gdy: - dziecko płacze lub odmawia współpracy, - nie widać „postępów” w rozumieniu pływania, -   dziecko nie chce wchodzić do wody, - po kilku zajęciach nadal potrzebuje wsparcia, - ktoś z otoczenia mówi: „u nas to wyglądało inaczej”. W takich momentach łatwo pojawia się myśl, że zajęcia są źle dobrane, dziecko „nie jest gotowe” albo że coś zostało przeoczone. Rezygnacja bywa wtedy próbą ulgi — przerwania sytuacji, która generuje stres zarówno u dziecka, jak i u dorosłego. Co naprawdę oznacza trudny ...